Faciliter un groupe à distance
Version du programme : 1
Type de formation
MixteDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiFaciliter un groupe à distance
Pourquoi cette formation ? Lorsque qu’un groupe se trouve à distance, comment permettre à chaque membre du groupe de s’impliquer ? Comment engager le groupe face à un enjeu commun et dans la mise en œuvre des actions qui en découlent ? La facilitation à distance peut répondre à ces challenges. Cette formation permettra au stagiaire de comprendre et animer un groupe à distance en tirant parti de l’intelligence collective. Cette formation est réalisée uniquement à distance.
Objectifs de la formation
- Améliorer l’efficacité des réunions à distance
- Améliorer la collaboration à distance
- Travailler sa posture de facilitateur
- Apprivoiser les outils de facilitation à distance
Profil des bénéficiaires
- Toute personne souhaitant infuser une dynamique d’équipe à distance, En particulier : managers, coaches, facilitateurs, formateurs, consultants
- aucun
Contenu de la formation
Jour 1 - Introduction à l’intelligence collective
- La force de l’intelligence collective
- Les trois modes décisionnels
- Les quatre types d’objectifs d’ateliers
Les principes d’un atelier
- L’inclusion
- La divergence
- L’émergence
- La convergence
- La clôture
Introduction aux pratiques collaboratives
- Mobiliser un collectif et coopérer : quels enjeux ?
- Comprendre les processus de résistance au changement
- Construire la carte des partenaires et comprendre la stratégie des alliés
- Serious Game : Les anti-patterns du facilitateur
Mobiliser l'intelligence collective dans le groupe
- Le partage de la vision
- La résolution de problèmes
- La rétrospective
- La décision partagée
- Expérimentation de différentes pratiques
Jour 2 - Les outils de la facilitation à distance
- Les murs Digitaux (Miro, KLaxoon, MetroRetro)
- 10 bonnes pratiques d’utilisation de Miro
- La visio : savoir utiliser le breakout session
Concevoir un atelier à distance
- La règle des 7P
- Concevoir des ateliers collaboratifs à l’aide du kit collaboratif
La posture du facilitateur à distance
- Différence entre facilitation en présentiel et à distance
- Les anti-patterns du facilitateur
- Conclusion
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Pour ancrer les apprentissages : Théorie 30% - Ateliers 70%
- Des serious games sont joués tout au long de la formation.
- Les formations à distance sont réalisées avec un outil de visioconférence innovant spécialement adapté à la formation à distance. Cette plateforme comprend tous les supports de formation ainsi que de nombreux quiz et disponible tout le temps même après la formation.
- Une évaluation de la satisfaction de chaque stagiaire est réalisée en ligne à la fin de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Des mises en situation, quiz, exercices pratiques, études de cas ou jeux de rôles sont proposés par le formateur permettant d’évaluer les acquis des stagiaires tout au long de la formation.
Capacité d'accueil
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap peuvent faire appel à notre référent pour s’informer et définir les modalités d’accès aux formations.