Devenir coach Agile

Formation créée le 11/07/2024. Dernière mise à jour le 31/03/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10 (14 avis)

Type de formation

Mixte

Durée de formation

21 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui
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Devenir coach Agile


Objectifs de la formation

  • Appréhender les fondements théoriques et éthiques du coach agile
  • Explorer les organisations agiles et les modèles de conduite du changement.
  • Maîtriser les techniques de facilitation et les différentes approches de coaching
  • Construire son identité de coach

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Scrum Master confirmé
  • coach agile en devenir
  • consultant
  • manager
Prérequis
  • Avoir de bonnes connaissances sur les concepts et cadres agiles

Contenu de la formation

Jour 1 : Comprendre ce qu’est le coaching et la posture du coach agile
  • Tour de table / Attentes
  • Rôle du coach agile
  • Compétences & postures du coach agile
  • La demande et l’objectif du coaching
  • Le cadre de coaching
Les organisations agiles
  • Heart of Agile
  • Team Topologies
La conduite du changement
  • Les 5 dysfonctionnements d’une équipe
  • Kotter
  • Tuckman
  • ADKAR
Jour 2 : Les différentes approches du coach
  • Approche lean
  • Approche systémique
  • Approche paradoxale
  • Approche solution focus
La facilitation
  • La dynamique de groupe
  • Différentes techniques de facilitation
Construire son identité de coach
  • Quel coach voulez-vous devenir ?
  • Supervision collective
Jour 3 : Supervision
Minimum un mois avant les deux premiers jours Rex sur la mise en œuvre des concepts-outils Séances de supervision collective

Équipe pédagogique

L'équipe pédagogique est composée de 2 personnes au staff, Camille & audrey ainsi que de 2 Responsables pédagogiques experts dans leurs domaines : Eric & Gilles. Ils accompagnent tous 2, notre vingtaine de formateurs.trices.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Théorie 40% - Ateliers 60%

Ressources techniques et pédagogiques

  • Des mises en situation, quiz, exercices pratiques, études de cas ou jeux de rôles sont proposés par le formateur permettant d’évaluer les acquis des stagiaires tout au long de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10 (14 avis)

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Accessibilité

Les personnes en situation de handicap peuvent faire appel à notre référent pour s’informer et définir les modalités d’accès aux formations.